1. Consultando o relatório da Cáritas (p. 8) associa os riscos da pobreza ao mercado de trabalho.
Estando uma pessoa a sem acesso ao mercado de trabalho faz com que essa pessoa se torne num desempregado, correndo um maior risco de pobreza, isto é, um individuo nestas condições não tem como se sustentar a si e à sua família Mas também certas pessoas, ou seja. indivíduos que usufruem do salário mínimo estão sujeitas a estes riscos de pobreza, em menor escala pois esses rendimentos não garantem a sua sustentação.
2. Partindo da definição do rácio S80/S20 explica qual seria o seu valor numa sociedade igualitária.
O valor numa sociedade igualiária
O rácio S80/S20 é a diferença entre o rendimento obtido pelos 20% mais ricos (denominado 5ºquintil) e o rendimento obtido pelos 20% mais pobres. Estando numa sociedade equalitária, a distribuição deve ser totalmente equalitária , logo deste modo os 20% mais ricos teriam um rendimento igual aos 20% mais pobre. Desta maneira o rácio seria idêntico aos dois valores iguais, a dividir um pelo outro, do qual se sucederia um quociente igual a 1.
3. Observando o rácio S80/S20 nos países da União Europeia, relaciona a equidade na repartição do rendimento com desenvolvimento.
O S80/S20 é maior na Grécia,Espanha,Lituânia, Látvia e Polónia.
O S80/S20 é menor na Republica checa, Áustria, Noruega, Eslovénia e França.
O rácio de portugal em 2005 foi de cerca de 7,1 que depois foi diminuindo até ao ano 2010, onde este foi de cerca de 5,7 , porém em 2011 aumentou para cerca de 5,8.
4. Distingue rendimento de riqueza.
Enquanto o rendimento constitui um fluxo por ser mais fácil de se medir pois encontra-se meramente relacionado com a estrutura da economia, a riqueza das famílias corresponde a um stock, um espécie de valor estático preveniente da acumulação de sucessivas poupanças.
5. Distingue riqueza de capital.
Quando a riqueza é focada para o processo produtivo, já com o objectivo de a reproduzir denomina-se capital.
6. Distingue rendimento de transferência.
Enquanto o rendimento está relacionado à actividade produtiva que corresponde ao dinheiro recebido como recompensa dos factores produtivos feito pela pessoas, já a transferência trata-se de movimentos pecuniários da produção.
7. Relaciona valor acrescentado com rendimento.
O valor dos outputs menos o valor dos inputs da origem ao valor acrescentado por cada empresa, que é utilizado na remuneração dos factores produtivos.
8. Explica como necessariamente, do desenvolvimento do processo produtivo/actividade produtiva resulta a repartição primária dos rendimentos.
A definição de rendimento está associado à actividade produtiva, visto que corresponde ao dinheiro recebido como remuneração dos factores produtivos feito pelas pessoas. Porém o dinheiro disponível para a utilização não se reduz ao rendimento, porque as pessoas pagam e recebem quantias devido a outras actividades que nada tem haver com a produção como pagar impostos, e em troca recebem subsidio (abono de família e etc..). Cabendo um papel importante aos movimentos pecuniários desligados da produção conhecida como transferências pois na correcção da repartição primaria dos rendimento que será dada daqui a tempos, explica no que consiste a redistribuição dos rendimentos.
9. Além das disparidades salariais, refere outro factor que contribui para uma repartição do rendimento injusta.
Os rendimentos das capitais cujo estão distribuídas de modo muito desigual, porem a generalidade da população não usufrui de rendas e etc ... Destes rendimentos os mais comuns são os juros dos depósitos.
10. Explica as disparidades salariais em resultado dos seguintes factores:
a) Qualificações profissionais; quanto maior a qualificação maior o salário
b) Anos de experiência; quanto maior o numero de anos de experiência maior o salário
c) Diferencial de compensação; a maior parte das pessoas tem pensamento semelhantes aos ricos, exigindo muitas vezes um pagamento superior.
d) Segmentação de mercados em grupos não concorrentes. Com a segmentação de mercados em carreiras provoca-se uma escassez no seio de cada grupo profissional que faz subir os salários , como por exemplo os engenheiros agrónomos não podem competir com os engenheiros informáticos.
terça-feira, 2 de abril de 2013
segunda-feira, 4 de março de 2013
Estruturas de Mercado
1. Observando a tabela de Francisco Pereira de Moura distingue concorrência pura de monopólio.
Enquanto a concorrencia pura trata-se de uma disputa entre uma vasta variedade de pequenas empresas, o monopolio trata-se de uma grande empresa coim granda dimensão da qual possui um enorme numero de pequena empresas. Por exemplo: a sportzone trata-se de uma empresa com um grande monopolio, enquanto Guilo trata-se de uma pequena empresa cujo tem baixo monopolio.
2. Indica as quatro hipóteses admitidas em concorrência perfeita.
As quatro hipoteses são:
- As empresas vencdem um produto padronizado;
- As empresas são aceitantes dos preço;
- Os fatores de produção são perfeitamente móveis a longo prazo;
- As empresas e os consuimidores têm informação perfeita.
3. Critica cada uma das quatro hipóteses acima lendo o texto de Robert Frank.
1ª Critica - a venda dos produtos padronizados diz-nos qua os consumidores nao sabem distinguir as diferenças dos produtos que compram. Isto é , conta que os consumidores não reconhecem a diferença e variadade como por exemplo uma camisa de seda ou de algodão.
2ºcritca - a norma diz-nos que as empresas são aceintantes de preço, porém existe empresas de grande dimensao e com um enorme monopolio capaz de alterar os chamados"aceitantes depreço" não sendo justo para com as outras empresas como para os consumidores.
3ºcirtica -
4. Distingue concorrência perfeita de concorrência monopolista associando cada uma destas formas de mercado a uma das situações A ou B cuja curva da procura se apresenta. Justifica a resposta com Richard Lipsey.
Enquanto a concorrencia pura trata-se de uma disputa entre uma vasta variedade de pequenas empresas, o monopolio trata-se de uma grande empresa coim granda dimensão da qual possui um enorme numero de pequena empresas. Por exemplo: a sportzone trata-se de uma empresa com um grande monopolio, enquanto Guilo trata-se de uma pequena empresa cujo tem baixo monopolio.
2. Indica as quatro hipóteses admitidas em concorrência perfeita.
As quatro hipoteses são:
- As empresas vencdem um produto padronizado;
- As empresas são aceitantes dos preço;
- Os fatores de produção são perfeitamente móveis a longo prazo;
- As empresas e os consuimidores têm informação perfeita.
3. Critica cada uma das quatro hipóteses acima lendo o texto de Robert Frank.
1ª Critica - a venda dos produtos padronizados diz-nos qua os consumidores nao sabem distinguir as diferenças dos produtos que compram. Isto é , conta que os consumidores não reconhecem a diferença e variadade como por exemplo uma camisa de seda ou de algodão.
2ºcritca - a norma diz-nos que as empresas são aceintantes de preço, porém existe empresas de grande dimensao e com um enorme monopolio capaz de alterar os chamados"aceitantes depreço" não sendo justo para com as outras empresas como para os consumidores.
3ºcirtica -
4. Distingue concorrência perfeita de concorrência monopolista associando cada uma destas formas de mercado a uma das situações A ou B cuja curva da procura se apresenta. Justifica a resposta com Richard Lipsey.
segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
Teoria elementar dos preços
1. Por que razão há somente um ponto onde o volume da procura é igual ao volume da oferta?
Porque esse ponto no gráfico corresponde à intercepção da curva daoferta e da procura ,onde a localição desse ponto no grafico representa a quantidade de equilibrio (q*), e o equilibrio de preço (p*).
2. Define excesso da oferta.
O excesso da oferta é quando o volume do excesso da oferta ascende enquanto o preço sobe.
3. Define excesso da procura.
O excesso da procura é quando o volume da procura excede o da oferta enquanto o valor do preço baixa.
4. “Os preços baixam quando há excesso da oferta”. Explica o comportamento dos:
a) produtores- Tentarão desfazer-se dos produtos que fizeram em excesso de produçao que têm em stock, baixando o preço desses mesmos produtos.
b) compradores- Sabendo que osprodutos se encontram a um preço muito mais baixo que o habitual obviamente que o vão adquirir, contibuindo para a queda dos preços até atingir o equilibrio de preço (p*).
5. “Os preços sobem quando há excesso da procura”. Explica o comportamento dos:a) produtores- Sabendo os produtores que conseguem vender os seus produtos em stock, contribuem em muito para a subida dois preços até atingir o equilibrio de preço (p*).
b) compradores
6. Define preço de equilíbrio.
7. Observa a figura 7.7. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da procura
b) uma redução da procura
8. Observa a figura 8.3. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da oferta
b) uma redução da oferta
9. Ilustra no Paint - grava a imagem no ambiente e trabalho em formato GIF ou JPG e carrega-a para o teu blogue - a "lei" da oferta e da procura correspondente aos seguintes casos:
II - Diminuição da procura;
III - Aumento da oferta;
IV - Diminuição da oferta.
Porque esse ponto no gráfico corresponde à intercepção da curva daoferta e da procura ,onde a localição desse ponto no grafico representa a quantidade de equilibrio (q*), e o equilibrio de preço (p*).
2. Define excesso da oferta.
O excesso da oferta é quando o volume do excesso da oferta ascende enquanto o preço sobe.
3. Define excesso da procura.
O excesso da procura é quando o volume da procura excede o da oferta enquanto o valor do preço baixa.
4. “Os preços baixam quando há excesso da oferta”. Explica o comportamento dos:
a) produtores- Tentarão desfazer-se dos produtos que fizeram em excesso de produçao que têm em stock, baixando o preço desses mesmos produtos.
b) compradores- Sabendo que osprodutos se encontram a um preço muito mais baixo que o habitual obviamente que o vão adquirir, contibuindo para a queda dos preços até atingir o equilibrio de preço (p*).
5. “Os preços sobem quando há excesso da procura”. Explica o comportamento dos:a) produtores- Sabendo os produtores que conseguem vender os seus produtos em stock, contribuem em muito para a subida dois preços até atingir o equilibrio de preço (p*).
b) compradores
6. Define preço de equilíbrio.
7. Observa a figura 7.7. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da procura
b) uma redução da procura
8. Observa a figura 8.3. Indica as causas susceptíveis de justificar:
a) um aumento da oferta
b) uma redução da oferta
9. Ilustra no Paint - grava a imagem no ambiente e trabalho em formato GIF ou JPG e carrega-a para o teu blogue - a "lei" da oferta e da procura correspondente aos seguintes casos:
II - Diminuição da procura;
III - Aumento da oferta;
IV - Diminuição da oferta.
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
Teoria elementar da oferta
1. Distingue volume da oferta de quantidade realmente vendida.
O volume da oferta é a quantidade de um produto que os produtores desejam vender a cada preço.
2. Refere que a oferta varia com os objectivos das empresas, ou estratégias dos produtores.
Os objetivos da empresa é reduzir os lucros ou vender o maximos de produtos.
3. Explica por que razão a oferta de um produto depende do seu preço.
A oferta de um produto depende do preço porque quando os preços aumentão a produção torna-se mais lucrativa.
4. Explica o efeito do aumento do preço dos outros produtos sobre o volume da oferta do produto N.
O efeito do aumento dos preços é se o preço dos outros produtos aumentarem não vai lucrar tanto.
5. Verifica que o aumento do custo dos factores produtivos (trabalho e capital) torna mais caros os produtos nos sectores de actividade que utilizam mais intensivamente o factor produtivo que sofreu o agravamento.
Refere-te ao efeito do aumento do preço do petróleo sobre os diversos sectores da actividade económica.
6. Explicita o impacto do progresso tecnológico sobre o volume da oferta, referindo o seu efeito sobre os custos de produção.
A combinação dos fatores produtivos obtem-se pelo produto n a determinado valor. Isto é esta combinaçao de factores utiliza a tecnologia.
7. Indica as variáveis de que depende o volume da oferta, explicitadas por Lipsey na função da oferta.
As variáveis que dependem do volume de oferta são:
- o preço do bem n;
- o preço dos outros produtos;
- o preço dos fatores de produção;
- a estratégia dos produtores;
- o estado da tecnologia.
8. Explica como se chega à curva da oferta a partir da função oferta.
A curva da oferta mostra a relação entre o preço do produto e a quantidade posta a venda
pelos produtores. A curva traçada baseia-se no preço dos produtos, no preço dos fatores de produção, na estratégia dos produtores e noestado da tecnologia.
9. Interpreta a inclinação ascendente da curva da oferta, referindo o incentivo proporcionado pelos lucros.
A curva da oferta tanto pode ser crescente com pode ser decrescente porque quando a curva esta a crescer indica que quanto mais alto for o preço maior é a oferta do produto. O incentivo proporcinado pelos lucros é quando uma subida de preços para o produtor significa um aumento da margem de lucro.
10. Recorrendo às figuras 8.1 e 8.2 distingue variação da oferta de aumento da oferta.
A variação da oferta é o volume associado a um nivelde preços. O aumento da oferta é o
11. Indica três factores que poderão ter estado na origem do aumento da oferta ilustrado na figura 8.2.
O volume da oferta é a quantidade de um produto que os produtores desejam vender a cada preço.
2. Refere que a oferta varia com os objectivos das empresas, ou estratégias dos produtores.
Os objetivos da empresa é reduzir os lucros ou vender o maximos de produtos.
3. Explica por que razão a oferta de um produto depende do seu preço.
A oferta de um produto depende do preço porque quando os preços aumentão a produção torna-se mais lucrativa.
4. Explica o efeito do aumento do preço dos outros produtos sobre o volume da oferta do produto N.
O efeito do aumento dos preços é se o preço dos outros produtos aumentarem não vai lucrar tanto.
5. Verifica que o aumento do custo dos factores produtivos (trabalho e capital) torna mais caros os produtos nos sectores de actividade que utilizam mais intensivamente o factor produtivo que sofreu o agravamento.
Refere-te ao efeito do aumento do preço do petróleo sobre os diversos sectores da actividade económica.
6. Explicita o impacto do progresso tecnológico sobre o volume da oferta, referindo o seu efeito sobre os custos de produção.
A combinação dos fatores produtivos obtem-se pelo produto n a determinado valor. Isto é esta combinaçao de factores utiliza a tecnologia.
7. Indica as variáveis de que depende o volume da oferta, explicitadas por Lipsey na função da oferta.
As variáveis que dependem do volume de oferta são:
- o preço do bem n;
- o preço dos outros produtos;
- o preço dos fatores de produção;
- a estratégia dos produtores;
- o estado da tecnologia.
8. Explica como se chega à curva da oferta a partir da função oferta.
A curva da oferta mostra a relação entre o preço do produto e a quantidade posta a venda
pelos produtores. A curva traçada baseia-se no preço dos produtos, no preço dos fatores de produção, na estratégia dos produtores e noestado da tecnologia.
9. Interpreta a inclinação ascendente da curva da oferta, referindo o incentivo proporcionado pelos lucros.
A curva da oferta tanto pode ser crescente com pode ser decrescente porque quando a curva esta a crescer indica que quanto mais alto for o preço maior é a oferta do produto. O incentivo proporcinado pelos lucros é quando uma subida de preços para o produtor significa um aumento da margem de lucro.
10. Recorrendo às figuras 8.1 e 8.2 distingue variação da oferta de aumento da oferta.
A variação da oferta é o volume associado a um nivelde preços. O aumento da oferta é o
11. Indica três factores que poderão ter estado na origem do aumento da oferta ilustrado na figura 8.2.
segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013
Teoria elementar da procura
1. Distingue volume da procura de quantidade adquirida ou quantidade realmente comprada e vendida.
O volume da procura é a quantidade de um produto mostrada pela curva da procura, isto é, o que cada consumidor deseja adquirir em cada preço.
2. “O volume da procura é um fluxo”. Explicita o significado desta afirmação.
O volume da procura é um fluxo porque só faz sentido quando referido a uma unidade de tempo.
3. Indica as variáveis de que depende o volume da procura, explicitadas por Lipsey na função da procura.
As variáveis que depende o volume da procura são:
- quando a procura do bem n depende:
- do preço do bem n;
- do preço de outros bens;
- do rendimento dos consumidores;
- dos gostos dos consumidores.
4. Explica por que razão o volume da procura varia inversamente com o preço do bem.
O volume da procura varia inversamente porque quando os preços sobem os compradores tentam substituir esses bens por outros.
5. Explica como se chega à curva da procura a partir da função procura.
A função da procura mostra-nos a relação entre o preço de um produto e a quantidade que a família deseja comprar.
6. Interpreta a inclinação descendente da curva da procura.
A inclinação descendente da curva da procura deve-se aos preços quando baixam e à procura quando aumenta.
7. Descreve o efeito ilustrado na curva da procura agregada (AD), quando se passou do ponto (P1, Y1) para (P2, Y2).
8. PONTO ADICIONAL - Identifica a situação e descreve um possível efeito ilustrado em cada uma três imagens abaixo.
O volume da procura é a quantidade de um produto mostrada pela curva da procura, isto é, o que cada consumidor deseja adquirir em cada preço.
2. “O volume da procura é um fluxo”. Explicita o significado desta afirmação.
O volume da procura é um fluxo porque só faz sentido quando referido a uma unidade de tempo.
3. Indica as variáveis de que depende o volume da procura, explicitadas por Lipsey na função da procura.
As variáveis que depende o volume da procura são:
- quando a procura do bem n depende:
- do preço do bem n;
- do preço de outros bens;
- do rendimento dos consumidores;
- dos gostos dos consumidores.
4. Explica por que razão o volume da procura varia inversamente com o preço do bem.
O volume da procura varia inversamente porque quando os preços sobem os compradores tentam substituir esses bens por outros.
5. Explica como se chega à curva da procura a partir da função procura.
A função da procura mostra-nos a relação entre o preço de um produto e a quantidade que a família deseja comprar.
6. Interpreta a inclinação descendente da curva da procura.
A inclinação descendente da curva da procura deve-se aos preços quando baixam e à procura quando aumenta.
7. Descreve o efeito ilustrado na curva da procura agregada (AD), quando se passou do ponto (P1, Y1) para (P2, Y2).
8. PONTO ADICIONAL - Identifica a situação e descreve um possível efeito ilustrado em cada uma três imagens abaixo.
terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
O mercado na sociedade moderna
1. Desenha o circuito económico representando os fluxos que se estabelecem nos mercados de Bens&Serviços e de Factores Produtivos, entre os agentes económicos Famílias e Empresas.
2. Apresenta uma definição de mercado.
2. Apresenta uma definição de mercado.
O mercado é o local ou a forma como pela qual compradores e vendedores de um bem discutem para minimizar o preço e a quantidade transaccionada.
3. Referindo o truque dos incentivos, explica o comportamento no mercado dos:
a) consumidores- Caso um consumidor queira mais de um bem, luta por esse bem, oferecendo mais dinheiro pelo mesmo bem, subindo o preço.
b) produtores- Devido aos incentivos dos consumidores os produtos são incentivados a aumentar a produção desses bens, deste modo obviamente também aumenta o preço dos produtos com mais procura.
4. Define eficiência no contexto do mercado.
Com base no texto podemos ver que isto tudo trata-se de um mecanismo designado "mão invisível segundo Smith, este mecanismo diz-nos que cada um produz o que melhor sabe fazer e pode, não havendo leis autoritárias a dizer o que devem ou não produzir ou comercializar.
5. Indica:
a) os factores produtivos-
b) os rendimentos-
c) os agentes económicos-
d) os mercados-
6. Descreve no circuito económico, a relação entre:
a) Bens & Serviços / Despesas de Consumo-
b) Recursos ou Factores Produtivos / Rendimentos-
c) Bens & Serviços / Receitas (das Empresas)-
d) Recursos ou Factores Produtivos / Custos (das Empresas)-
7. Refere três situações como dificuldades de funcionamento ou falhas do mercado.
a) consumidores- Caso um consumidor queira mais de um bem, luta por esse bem, oferecendo mais dinheiro pelo mesmo bem, subindo o preço.
b) produtores- Devido aos incentivos dos consumidores os produtos são incentivados a aumentar a produção desses bens, deste modo obviamente também aumenta o preço dos produtos com mais procura.
4. Define eficiência no contexto do mercado.
Com base no texto podemos ver que isto tudo trata-se de um mecanismo designado "mão invisível segundo Smith, este mecanismo diz-nos que cada um produz o que melhor sabe fazer e pode, não havendo leis autoritárias a dizer o que devem ou não produzir ou comercializar.
5. Indica:
a) os factores produtivos-
b) os rendimentos-
c) os agentes económicos-
d) os mercados-
6. Descreve no circuito económico, a relação entre:
a) Bens & Serviços / Despesas de Consumo-
b) Recursos ou Factores Produtivos / Rendimentos-
c) Bens & Serviços / Receitas (das Empresas)-
d) Recursos ou Factores Produtivos / Custos (das Empresas)-
7. Refere três situações como dificuldades de funcionamento ou falhas do mercado.
segunda-feira, 28 de janeiro de 2013
Taxa de Inflação em Portugal e na Área Euro de 2011 a 2014
1. Completa a tabela acima.
2. Indica em que ano, (A) em Portugal e (B) na Área Euro:
a) Os preços estavam mais baixos- (A)- 2013; (B)- 2014
b) Os preços estavam mais altos- (A)- 2013; (B)- 2011
c) Os preços subiram mais- (A)-2011; (B)- 2011
d) Os preços subiram menos- (A)-2013; (B)-2014
3. Explicita o conceito de taxa de inflação implícito neste exercício.
A taxa de inflação é a taxa de inflação média.
4. Interpreta para 2012 (A) em Portugal e (B) na Área Euro:
a) O Valor do Cabaz- Em A com 532,5 euros consegue-se comprar o mesmo com 500 euros em 2010. Em B com 1052.7 euros consegue-se comprar o mesmo que com 1000 euros em 2010.
b) O Índice de Preços no Consumidor com 2012=100- Com 100 euros em A e em B compra-se o mesmo com 100 euros em 2010.
c) O Índice de Preços no Consumidor em cadeia- Em A com 532,5 euros em 2011 compra-se tanto como com 100 euros no ano anterior. Em B com 1052,7 euros compra-se tanto como com 100 euros no ano anterior.
d) A Taxa de Inflação- Em A a taxa de inflação tem vindo a descer sucessivamente assim como tem vindo a acontecer tal igual em B.
5. Supõe que o sr. Silva, residente em Portugal, recebia 800 € em 2011 e foi aumentado para 820 € em 2012.Indica o ano em que teve maior poder de compra. Justifica apresentando os cálculos efectuados.
2. Indica em que ano, (A) em Portugal e (B) na Área Euro:
a) Os preços estavam mais baixos- (A)- 2013; (B)- 2014
b) Os preços estavam mais altos- (A)- 2013; (B)- 2011
c) Os preços subiram mais- (A)-2011; (B)- 2011
d) Os preços subiram menos- (A)-2013; (B)-2014
3. Explicita o conceito de taxa de inflação implícito neste exercício.
A taxa de inflação é a taxa de inflação média.
4. Interpreta para 2012 (A) em Portugal e (B) na Área Euro:
a) O Valor do Cabaz- Em A com 532,5 euros consegue-se comprar o mesmo com 500 euros em 2010. Em B com 1052.7 euros consegue-se comprar o mesmo que com 1000 euros em 2010.
b) O Índice de Preços no Consumidor com 2012=100- Com 100 euros em A e em B compra-se o mesmo com 100 euros em 2010.
c) O Índice de Preços no Consumidor em cadeia- Em A com 532,5 euros em 2011 compra-se tanto como com 100 euros no ano anterior. Em B com 1052,7 euros compra-se tanto como com 100 euros no ano anterior.
d) A Taxa de Inflação- Em A a taxa de inflação tem vindo a descer sucessivamente assim como tem vindo a acontecer tal igual em B.
5. Supõe que o sr. Silva, residente em Portugal, recebia 800 € em 2011 e foi aumentado para 820 € em 2012.Indica o ano em que teve maior poder de compra. Justifica apresentando os cálculos efectuados.
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